II срок на 2023/2024 учебна година

8а клас – профил „Чужди езици“ – с интензивно изучаване на английски език

Клас

Понеделник

 

Вторник

Сряда

Четвъртък

Петък

8-а

 

 

1.Час на класа

1. Математика

1. Английски език

 

1. Български език и литература

1. Изобразително изкуство

2. Английски език

2. Математика

 

2. Английски език

2. Български език и литература

2. Математика

3. Английски език

3. Информационни технологии

3. Английски език

3. Изобразително изкуство – ИУЧ

3. Английски език

4. Физическо възпитание и спорт

4. Български език и литература

4. Физическо възпитание и спорт

4. Информационни технологии – ИУЧ

4. Английски език

5. Философия

5. Български език и литература

5. Английски език

5. Английски език

 

5. Английски език

6. Английски език

6. Английски език

 

6. Английски език

 

6. Английски език

6. Английски език

7. Английски език

7. Английски език

Спортни дейности*

 

7. Английски език

 

 

 

8б клас – профил „Природни науки“ – с разширено изучаване на английски език

 

Клас

Понеделник

 

Вторник

Сряда

Четвъртък

Петък

8-б

1.Час на класа

1. Български език и литература

1. Английски език

 

1. Физическо възпитание и спорт

1. Английски език

2. История и цивилизации

2. Български език и литература

2. Английски език

2. Изобразително изкуство

2. Английски език

3. История и цивилизации

3. Математика

 

3. Английски език

3. Физика и астрономия

3. Математика

4. Философия

4. Математика

4. Физическо възпитание и спорт

4. Български език и литература

4. География и икономика

5. Английски език

5. Информационни технологии

5. Химия и опазване на околната среда

5. Български език и литература

5. Биология и здравно образование

6. Английски език

6. Английски език

6. Химия и опазване на околната среда – ИУЧ

6. Английски език

6. Биология и здравно образование

7. Английски език

7. Английски език

Спортни дейности*

 

7. Английски език

 

 

 

 

 

 8в клас – профил „Предприемачески“ – с разширено изучаване на английски език

 

Клас

Понеделник

 

Вторник

Сряда

Четвъртък

Петък

8-в

1.Час на класа

1. Английски език

1. Английски език

 

1. Английски език

 

1. Математика

2. Въведение в предприемачеството – ИУЧ

2. Английски език

2. Английски език

2. Английски език

 

2. Химия и опазване на околната среда

3. Английски език

3. Английски език

3. Английски език

3. Български език и литература

3. География и икономика

4. История и цивилизации

4. Информационни технологии

4. Английски език

4. Български език и литература

4. Философия

5. История и цивилизации

5. Математика

5. Физическо възпитание и спорт

5. Физика и астрономия

5. Английски език

6. Български език и литература

6. Математика

6. Биология и здравно образование

6. Биология и здравно образование

6. Английски език

7. Български език и литература

 

7. Изобразително изкуство

7. Физическо възпитание и спорт

 

 

 

 

Спортни дейности*

 

 

 

9а клас – профил „Чужди езици“

Клас

Понеделник

Вторник

Сряда

Четвъртък

Петък

 

9-а

1.Час на класа

 

1. Немски език

1. Химия и опазване на околната среда

1. География и икономика

1. История и цивилизации

2. Информационни технологии

2. Немски език

2. Химия и опазване на околната среда

2. География и икономика

2. История и цивилизации

3. Английски език

 

3. Математика

3. Български език и литература

3. Химия и опазване на околната среда

3. Български език и литература

4. Физика и астрономия

4. Математика

 

4. Български език и литература

4. Английски език

4. Български език и литература – ИУЧ

5. Физика и астрономия

5. Физическо възпитание и спорт

5. Математика

 

5. История и цивилизации

5. Английски език

6. Биология и здравно образование

6. Философия

6. Физическо възпитание и спорт

6. История и цивилизации

6. Английски език

7. Биология и здравно образование

 

7. Английски език – ИУЧ

7. Биология и здравно образование

 

8.Спортни дейности*

 

 

 

 

 

 

9б клас – профил „Природни науки“

 

Клас

Понеделник

Вторник

Сряда

Четвъртък

Петък

 

9-б

1.Час на класа

1. Математика

1. Български език и литература

1. Английски език

1. Физическо възпитание и спорт

2. Български език и литература

2. Математика

2. Български език и литература

2. Английски език

2. Изобразително изкуство

3. Информационни технологии

3. Биология и здравно образование

3. Математика

3. Английски език

3. Английски език

4. География и икономика

 

4. Биология и здравно образование – ИУЧ

4. Математика – ИУЧ

4. Химия и опазване на околната среда

4. Английски език – ИУЧ

5. Английски език – ИУЧ

5. История и цивилизации

5. Английски език

5. Химия и опазване на околната среда – ИУЧ

5. Немски език

6. Физическо възпитание и спорт

6. История и цивилизации

6. Английски език

6. Български език и литература – ИУЧ

6. Немски език

7. Физика и астрономия

 

7. Философия

 

7. Български език и литература – ИУЧ

Спортни дейности*

 

 10а клас – профил „Чужди езици“

 

 

Клас

Понеделник

Вторник

Сряда

Четвъртък

Петък

 

10-а

Час на класа

 

1. Физика и астрономия

1. Математика

1. Математика – ИУЧ

1. Биология и здравно образование

1. Английски език – ИУЧ

2. Физика и астрономия

2. Математика

2. История и цивилизации

2. Биология и здравно образование

2. География и икономика

3. Физическо възпитание и спорт

3. Немски език

3. Информационни технологии

3. Химия и опазване на околната среда

3. Английски език

4. Български език и литература

4. Немски език

4. Философия

4. Химия и опазване на околната среда

4. Английски език

5. Български език и литература

5. География и икономика

5. Философия

5. Български език и литература – ИУЧ

5. Български език и литература

6. Английски език – ИУЧ

6. История и цивилизации

6. Физическо възпитание и спорт

6. Български език и литература – ИУЧ

6. Изобразително изкуство

7. Английски език – ИУЧ

7. История и цивилизации

 

 

 

 

Спортни дейности*

 

 

 

10б клас – профил „Природни науки“

Клас

Понеделник

Вторник

Сряда

Четвъртък

Петък

 

10-б

Час на класа

1. Български език и литература

1. Математика– ИУЧ

1. Философия

1. Физическо възпитание и спорт

1. Математика

2. Български език и литература

2. Български език и литература

2. Философия

2. Български език и литература – ИУЧ

2. Математика

3. Немски език

3. Биология и здравно образование

3. Физическо възпитание и спорт

3. Български език и литература – ИУЧ

3. Химия и опазване на околната среда

4. Немски език

4. Биология и здравно образование

4. География и икономика

4. Биология и здравно образование – ИУЧ

4. Химия и опазване на околната среда

5. Английски език – ИУЧ

5. Изобразително изкуство – ИУЧ

5. Информационни технологии

5. Физика и астрономия

5. История и цивилизации

6. География и икономика

6. Английски език

6. Музика

 

6. Физика и астрономия

6. История и цивилизации

 

7. Английски език

7. История и цивилизации

Спортни дейности*

 

 

 

 

Организация на учебния процес от 21 февруари 2022г.

 

    На вниманието на ученици и родители!

На основание трайна тенденция към намаляване на заболяемостта от COVID-19, Областния кризисен щаб и РЗИ София област възстановяват напълно присъственото обучение за всички ученици от I до XII клас, при спазване на Насоките за обучение в условията на епидемична обстановка. Остава тестването на учениците веднъж седмично.

Напомняме, че са строго задължителни носенето на предпазна маска и спазването на дистанция в общите помещения на училището!

Повече информация тук

Самостоятелна форма на обучение

чл. 64   Самостоятелната форма на обучение е неприсъствена форма, при която учениците се подготвят самостоятелно и се явяват на изпити по учебни предмети съгласно ДОС за степента на образование, общообразователния минимум и учебния план, за професионално образование и обучение, за придобиването на квалификации по професии, за обучението на деца с хронични заболявания и/или със специфични образователни потребности и за системата на оценяване.

          ал.1 Самостоятелна форма на обучение се организира за:

1. Ученици в задължителна училищна възраст, които по здравословни причини не могат да се обучават в дневна форма на обучение;

2. Лица навършили 16-годишна възраст

        ал.2  Ученик ненавършил 16-години, по здравословни причини, удостоверени с медицински протокол, както и за даровити, решение за обучение в тази форма се взема на ПС

        ал.3  СФО не се организира за ученици с умствена изостаналост и с множество увреждания

        ал.4  Ученикът в срок до 14 септември на съответната календарна година, подава заявление до директора, в което посочва причините за записване в самостоятелна форма на обучение. Директорът одобрява или отхвърля заявлението на ученика навършил 16-годишна възраст.

       ал.5 Условията и редът за провеждане на изпитите се определят със заповед на директора на училището.

       ал.6 Обучението в самостоятелна форма на обучение следва учебния план за дневна форма

       ал.7  Учениците в самостоятелна форма на обучение се явяват на изпити на три сесии, определени със заповед на директора, а при необходимост - обявява се четвърта сесия

График за провеждане на изпитна сесия на ученици на самостоятелна форма на обучение сесия декември - януари 2023/2024 година

График самостоятелна форма на обучение - януарска сесия 2021/2022 година

 

 

 

 


Уважаеми родители,

     във връзка с изменението на Наредбата за специализирана закрила на деца на обществени места, член(Нов-ДВ, бр.22 от2024г в сила от 30.03.2024)

(1) В случаите, в които родител, попечител или друго лице, което полага грижи за дете по смисъла на Закона за закрила на детето, осигурява пълнолетно дееспособно лице за придружител на дете, навършило 14-годишна възраст, но ненавършило 18-годишна възраст, на обществени места след 22 часа, удостоверява това му качество пред компетентния орган, осъществяващ контрол, с декларация по образец, която може да изтеглите от връзката на следващия ред:


 

Заявления за преминаване в обучение от разстояние в електронна среда


Уважаеми родители и ученици,

Информираме ви за основанията за преминаване в обучение от разстояние в електронна среда(ОРЕС), регламентирани в чл.115 ал.3 и ал.4 от ЗПУО и разписани подробно в раздел III - Обучение от разстояние в електронна среда от Наредба 10 за организация на дейностите в училищното образование 

 За целта сме подготвили три вида заявления

1. Заявление за  преминаване в ОРЕС до 30 дни с основания:

  • "здравословни или други уважителни причини, удостоверени с документ, че ученикът не може да посещава училище" - изтегли от тук

2. Заявление за преминаване в ОРЕС над 30 дни с основания:

  • "ако по здравословни причини, удостоверени с медицински документ, присъствието на ученика в училище поставя в риск живота или здравето му;
  • ако по здравословни причини, удостоверени с медицински документ, присъствието на ученика в училище поставя в риск живота или здравето на лица, с които той живее на един адрес." - изтегли от тук

3. Заявление за преминаване в ОРЕС над 30 дни с основание:

  • "по избор на ученика или родителя при условията на чл.12, ал.2 и след разрешение на началника на регионалното управление на образованието"  - изтегли от тук

4. Декларация от родител за осигуряване на ученика условия за обучение в електронна среда - изтегли от тук

 

Откриване на бюст – паметник на Свети Климент Охридски и училищен STEM център

    Толкова е вълнуващо, когато трите измерения на времето -  Минало, Настояще и Бъдеще, се слеят в едно неделимо цяло. Това прави осезаемо усещането за Вечност, макар и събрано само в един мимолетен, но незабравим миг.

    Точно такъв миг, отразил в себе си ехо от пулса на миналото и дръзкия порив на бъдещето, беше юбилейният ни патронен празник на 25.11. 2021г.

    Гости на празника бяха г –жа М. Минчева – заместник – кмет на Община Костенец, г- н Ив. Банчев – председател на Общинския съвет и общински съветници, г – жа С. Хаджийска – началник отдел „Образование и култура“ в Община Костенец, г –жа Бл. Христова  - ст. експерт „Образование и култура“, г- жа Р. Иванова – началник на РУО София област, директорите на костенските училища, представители на Училищното настоятелство и Обществения съвет на училището, бивши и настоящи учители и ученици, приятели на Гимназията.

   Честването започна с тържествена церемония по откриване на бюст – паметник на Свети Климент Охридски в училищния парк. Дело на скулптура Димо Бойчев, ликът на Първоучителя – патрон на нашата Гимназия, сякаш оживя пред всички, одухотворен от достолепието на изваяните човешки черти с ореола им на святост. Тържествени слова, венец и букети цветя, художествен рецитал и композирана за празника детска песен, изразиха признателността и духовната ни приемственост с примера за всеотдайност на Свети Климент Охридски.

   След този вълнуващ жест на почит към Патрона и Миналото всички гости отидоха не просто до третия етаж на Гимназията, а до нейното дръзновено сбъднато Бъдеще.

С отрязване на трикольорната лента отвори врати  STEM центъра за обучение по Роботика,  Математика, Физика, Биология и Химия. Там, сред домакините на центъра, бяха и двата хуманоидни робота, които очароваха всички с демонстрираните възможности да говорят и танцуват. Гостите буквално влязоха в абстрактния свят на Бъдещето, когато изпробваха очилата за виртуална реалност със заредени в тях дигитални образи. Усещането за футуристична паралелна действителност се допълни и от демонстрация на възможностите, които имат интерактивните дисплеи за визуализация на уроците в обучението по Физика и Биология.

  Всичко това остави незабравим спомен за щастливо сбъднат кръговрат на времето в един ден, наситен с най- вълнуващото от миналото, настоящето и бъдещето на нашата Гимназия!